Формирование идентичности: когда мир становится зеркалом души

С самого раннего детства мы начинаем воспринимать себя через призму окружающих, что закладывает фундамент нашего самосознания. Первые впечатления, полученные от близких людей, формируют ту основу, на которой впоследствии выстраивается образ личности. Ребенок учится видеть себя именно так, как его видят другие: все его особенности отражаются в оценках и реакциях окружающих, определяя его начальные определения «я». Однако этот процесс не ограничивается лишь внешним восприятием – на пути формирования идентичности ключевую роль играет психологический опыт, в котором объединяются физические ощущения, эмоциональные переживания и социальное взаимодействие. Именно на этом центральном этапе происходит интеграция внутренних ощущений с воздействием внешнего мира, что позволяет постепенно формировать сложный и целостный образ личности. Итог этот процесса – динамичное и многогранное «я», которое развивается и обогащается через постоянное общение, самоаналитику и коллективный опыт.

Как социальные ожидания и влияние внешнего мира формируют наше понимание собственной идентичности до того, как общество определит, кем мы должны быть?
Ответ

Формирование представления о собственной идентичности начинается задолго до того, как общество выработало жесткие стандарты и определило конкретные роли, которыми человек должен руководствоваться. Уже на ранних этапах жизни внешние ожидания и динамика окружающего мира играют важную роль в том, каким образом индивидуум начинает воспринимать себя. Например, согласно тексту из файла https://otci.eu/w/15207 , ребёнок еще не выделяет себя из окружающей среды и воспринимает себя через призму чужих оценок:
«Перед ним мелькают образы родных, — но оно не знает их внутренней жизни, — оно просто воспринимает их, как живые личности. На этой стадии дитя, не выделяющее себя из окружающей среды, к себе относится так, как относятся к нему окружающие. Оно считает себя «Ваней», «Митей», «Надей» и т.п., оно себя расценивает чужими оценками, глядит на себя чужими глазами, думает о себе чужими словами, словом для себя дитя пока только член социальной связи, тот, кого другие зовут «Ваней». Оно думает о себе, потому что о нем думают другие, оно и думает о себе именно то, что слышит от других. Без этих «других», без живой социальной среды дитя не могло бы себя выделить, а в ней оно считает себя таким, каким считают его окружающие люди.»
Эта цитата указывает на то, что первичные образы, получаемые от близких людей, становятся основой для дальнейшего формирования самовосприятия – индивид учится видеть себя через призму реакций и оценок окружающих уже в самом начале жизни.

Кроме того, как отмечается в материале из файла https://otci.eu/w/15208 , идентичность вовлечена в процесс взаимодействия с миром на нескольких уровнях – соматическом, психологическом и социальном. Несмотря на то, что в данном контексте речь идет о широком диапазоне факторов, именно психологический порядок является центральным этапом, где происходит интеграция внутреннего и внешнего опыта:
«Идентичность активно причастна к процессам в трех порядках реальности: соматическом (организм стремится сохранить свою цельность в постоянном взаимодействии с внешним миром), психологическом (когда в сознании и поведении человека происходит интеграция внешнего и внутреннего опыта), социальном (идентичность влияет на социальную фактуру, характер связей в сообществах). Центральный из этих порядков - психологический, и более всего идентичность изучали именно в психологическом плане...»

Таким образом, ещё до того как общество устанавливает строго определённые рамки для индивидуального поведения, личность формируется посредством внешних стимулов: ребенок воспринимает свои особенности не объективно, а через отражения взглядов и ожиданий окружающих. Это первичное восприятие, основанное на положениях других людей, создаёт базовый образ «я», который после затем дополняется более сложными социальными, культурными и психологическими атрибутами.

Supporting citation(s):

«Перед ним мелькают образы родных, — но оно не знает их внутренней жизни, — оно просто воспринимает их, как живые личности. На этой стадии дитя, не выделяющее себя из окружающей среды, к себе относится так, как относятся к нему окружающие. Оно считает себя «Ваней», «Митей», «Надей» и т.п., оно себя расценивает чужими оценками, глядит на себя чужими глазами, думает о себе чужими словами, словом для себя дитя пока только член социальной связи, тот, кого другие зовут «Ваней». Оно думает о себе, потому что о нем думают другие, оно и думает о себе именно то, что слышит от других. Без этих «других», без живой социальной среды дитя не могло бы себя выделить, а в ней оно считает себя таким, каким считают его окружающие люди.» (source: https://otci.eu/w/15209 )

«Однако есть многие другие горизонты. Идентичность активно причастна к процессам в трех порядках реальности: соматическом (организм стремится сохранить свою цельность в постоянном взаимодействии с внешним миром), психологическом (когда в сознании и поведении человека происходит интеграция внешнего и внутреннего опыта), социальном (идентичность влияет на социальную фактуру, характер связей в сообществах). Центральный из этих порядков - психологический, и более всего идентичность изучали именно в психологическом плане...» (source: https://otci.eu/w/15210 )
Продолжить дисскуссию...(https://otci.eu/w/15211)

https://guberniya.tv/religiya/295417
https://www.mos.ru/news/item/147297073/
http://www.sobor.by/page/Sobor_Vselenskih_uchiteley_i_svyatiteley_Vasiliya_Velikogo_Grigoriya_Bogoslova_i_Ioanna_Zlatoustogo_Tserkovniy_kalendar_12_fevralya_2025_Feb_12_10_31_08
https://bookmaker-ratings.ru/news/georgij-cherdantsev-dlya-danila-glebova-perehod-v-dinamo-e-to-vy-zov/
https://slovo.net.ru/book/110467/
https://vremya31.ru/news/obshestvo/2025-03-01/belgorodtsy-stali-serebryanymi-prizerami-sorevnovaniy-po-pozharno-spasatelnomu-sportu-432588
https://bookberry.cy/meta/tag/%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0/0+
https://xmlsearch.yandex.kz/images/touch/search?text=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C+%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F+%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%B0+%D0%B2+2022&source
https://www.teatral-online.ru/news/36678/
https://riac34.ru/news/192154/